TEST DESCRIBING TOOLS

 FOR PH

OR

FOR CIVIL

for final ---> งาน 7 Writing Abstract

บทคัดย่อจำเป็นต้องมีส่วนประกอบอะไรบ้าง
1.  purpose
2.  scope
3.  methods
4.  results
5.  recommendations
6.  conclusions

บทคัดย่อมีด้วยกันสองแบบคือ  a descriptive abstract and  an informative abstract  
ซึ่ง an informative abstract  จะประกอบไปด้วย 

1. background
2. aims
3. methods
4. results
5. conclusion

Starting Purposes  as an overview or generalization of the study สามารถเลือกใช้ได้จากประโยคดังต่อไปนี้

• This study investigates...................................
• This research examines .................................
• This  thesis focuses on ...................................
• The main focus of this study is on  ............................

Starting Purposes  as a direct statement of the purpose of the study สามารถเลือกใช้ได้จากประโยคดังต่อไปนี้

• The purpose of this study is to ..........
• The purposes of this study are to .............
• The study aims to ...........................
•  The study is aimed at (+v.ing)............

  อ้างอิง Make it academic. Udon Wan-a-rom.

-------------------------------------------------------------------------------




(Research Title) ………………………………………………………………………………

Abstract

The purposes of this research were/are ……………………………The samples were/are…………………… The tools used consisted/-s of (1) …………………… (2) …………………3) ………………  The data were collected by…………………………Statistics  employed for analyses of the data included ..................................The results show that ..................................... To sum up, the study showed that ....................................................................

สามารถอ่านเพิ่่มเติมได้จาก เวปเลยค่ะ

for final --> งาน 6 Process Description

สำหรับนักศึกษาสาธารณสุขศาสตร์  ให้เข้าศึกษาวิธีการ check the vital sign

สำหรับวิศวกรรม

ฝากเอกสารให้อ่านก่อน ตัวจริงกำลังจะมาคะ

http://www.mediafire.com/view/?k2w53jy62p5ls3a

http://www.mediafire.com/view/?8t1vpxt1anbfavs

http://www.mediafire.com/view/?1x15sdt0kem021g

Test 1 definition

FOR public health

1.Breast Cancer
2. Heart Attack
3. Gonorrhea
4. Hypertension
5. Leukemia
6. Stroke
7. Thyroid
8. Tuberculosis
9. hydrophobia
10. Athlete's foot
11. coronary artery disease
12. narcolepsy
13. Hansen's disease
14. chikungunya
15. Leptospirosis
16. alcoholism

สำหรับสาขาชีวอนามัย

1. โรคซิลิโคซิส (Silicosis)

2. โรงถุงลมพอง (Emphysema)

3. CVS (Computer Vision Syndrome)

4. แอสเบสโทสิส (Asbestosis)

5. โรคซิเดโรสิส (Siderosis)

6. บิสสิ โนสิ ส (Byssinosis)

7. โรคหืดจากการทางาน (Occupational Asthma)

8. โรคมินะมะตะ (ญี่ปุ่น: 水俣病 Minamata-byō)

9. โรคปอดอักเสบภูมิไวเกิน (Hypersensitivity Pneumonitis)

10. โรคปอดอุดกั้นเรื้อรัง (Chronic Obstructive Pulmonary Disease; COPD)

FOR CIVIL

Helping Webs

เวปเพื่อช่วยการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ

text-to-speech

โปรแกรมพูดภาษาอังกฤษ

คลิกให้ฝรั่งยนต์พูด

มีเพื่อนเป็นฝรั่งไว้คอยพูดคุยฝึกภาษา


สำหรับคนที่ลืม 8 patterns of writing  organazation

Term Assignment

นักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์  ให้โหลดไฟล์จาก เล่มที่ 1 หรือ website 1 ส่วนสาขา อาชีวอนามัยฯ   ให้เลือกจากเวปนี้

เวปนี้  และเลือกมากลุ่มละ 1  บท (กลุ่มละ 3  คน) และศึกษาด้วยตนเอง เตรียมนำเสนอ PowerPoint และนำเสนอหน้าชั้นเป็นภาษาอังกฤษ
*  หมายเหตุ * นักศึกษาท่านใดเลือกเรื่องใด กรุณาแจ้งชื่อ รหัส ไว้ในช่องแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เพื่อนนักศึกษาที่เหลือทราบว่า เรื่องใดได้รับการเลือกไปแล้ว

==============================================================


นักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์  สาขาโยธา ให้โหลดไฟล์จาก  เวปนี้  หรือ อีกเวปหนึ่ง

or  1st web 
     2nd  web

และเลือกมาคนละ 1  บท และศึกษาด้วยตนเอง พร้อมนำเสนอ และสอบ(ตลอดเวลา)

*  หมายเหตุ * นักศึกษาท่านใดเลือกเรื่องใด กรุณาแจ้งชื่อ รหัส ไว้ในช่องแสดงความคิดเห็น เพื่อให้เพื่อนนักศึกษาที่เหลือทราบว่า เรื่องใดได้รับการเลือก
ไปแล้ว

งาน 5

จากใบงาน what's diet

1.  ให้นักศึกษาหาประเภทของอาหารในแต่ละหมู่ มาเพิ่มเติมประเภทละ 5 ประเภทเป็นอย่างน้อย

2.  ให้นักศึกษาหาประเภทที่เกี่ยวข้องกับทางวิชาชีพ มาเพิ่มพร้อมบอกประเภทย่อย ตามสมควร

งาน 4

เนื้อหาในสัปดาห์นี้เป็นเรื่องของการบอกเหตุ และผล (cause and effect) โดยนักศึกษาสามารถใช้รูปแบบประโยค และ signal words เพื่อบอกเหตุและผลได้อย่างถูกต้อง 

since	as a result	because of + noun phrase
because	therefore	due to + noun phrase
consequently	for this reason	so

   เพื่อความเข้าใจในการแต่งประโยคนักศึกษาสามารถดูเพิ่มเติมได้จาก  ตัวอย่างจากเวป หรืออ่านจากเวปนี้   หรือ ลองทำแบบฝึกหัด แบบฝึกหัดอีกเวป ตามที่ครูได้ให้ไว้

งาน 3

FOOD CHAIN

Danlal  D, Chiras*

         In the biological world you are one of two things, either a producer or a consumer. (Only rarely can you be both.) Producers are the organisms that support the entire living world through photosynthesis. Plants, algae, and cyan bacteria are the key producers of energy-rich organic materials. They are also called autotrophs (from the Greek root “troph”- to feed, nourish), because they literally nourish themselves photo synthetically, that is, by using sunlight and atmospheric carbon dioxide to make the food materials they need to survive. Consumers feed on plants and other organisms and are called heterotrophs [hetero = other], because they are nourished by consuming other organisms.

         Consumer organisms that feed exclusively on plants are called herbivores. Cattle, deer, elk, and tomato hornworms are examples. Those consumers that feed exclusively on other animals, such as the mountain lion, are carnivores. Those consumers that feed on both paints and animals, such as humans, bears, and raccoons, are omnivores.

The interconnections among producers and consumers are visible all around us. Mice living in and around our homes, for example, eat the seeds of domestic and wild plants and, in turn, are preyed on by cats and hawks.

         A series of organisms, each feeding on the preceding one, forms a food chain. Two basic types of food chains exist in nature: grazer and decomposer. Grazer food chains, like the one discussed above, are so named because they start with plants and with grazers, organisms that feed on plants. In the second type-the decomposer, or detritus, food chain waste which comes from plants and animals.

         Food chains are conduits for the flow of energy and nutrients through ecosystems. The sun’s energy is first captured by plants stored in organic molecules, which then pass through the grazer and decomposer food chains. In addition, plants incorporate a variety of inorganic materials such as nitrogen, phosphorus, and magnesium from the soil. These chemical nutrients become part of the plant’s living matter, When the green plant is consumed, these nutrients enter the food chain. They are eventually returned to the environment by the decomposer food chain.  

หลังจากการอ่านข้อความข้างต้น  ให้นักศึกษาทำแผนผังความคิดที่ได้จากการอ่านค่ะ


แนวการคิดเรื่อง mindmap อ่านเพิ่มเติมจากเวปนี้คะ เวป 1 เวป 2 เวป 3 เวป 4 เวป 5 เวป 6 เวป 7 และโปรแกรมที่อาจจะดาวน์โหลดมาใช้ เวป 1 เวป2    หรือ เวปนี้ 2  3 4 5 6 7

งาน 2

สำหรับนักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ และพยาบาลศาสตร์

    ให้นักศึกษาหาภาพประกอบของอวัยวะ และโรคที่เลือกให้นิยามเพิ่มเติม เพื่อเป็นข้อมูลในการทดสอบค่ะพร้อมทั้งสรุปข้อความเป็นย่อหน้าสั้นด้วยค่ะ (ทำบล็อก เก็บเนื้อหาลงบล็อก ทำด้วยสมุดจด จดลงสมุดค่ะ ) เช่น

Diphtheria (Greek διφθέρα (diphthera) "pair of leather scrolls") is an upper respiratory tract illness caused by Corynebacterium diphtheriae, afacultative anaerobic, Gram-positive bacterium. It is characterized by sore throat, low fever, and an adherent membrane (a pseudomembrane) on the tonsils, pharynx, and/or nasal cavity. A milder form of diphtheria can be restricted to the skin. Less common consequences include myocarditis(about 20% of cases)  and peripheral neuropathy (about 10% of cases).

Diphtheria is a contagious disease spread by direct physical contact or breathing the aerosolized secretions of infected individuals. Historically quite common, diphtheria has largely been eradicated in industrialized nations through widespread vaccination. In the United States, for example, there were 53 reported cases of diphtheria between 1980 and 2000, but only a total of 2 cases of diphtheria have been reported in the 21st century, the last of which was in 2003.The diphtheria–pertussis–tetanus (DPT) vaccine is recommended for all school-age children in the U.S., and boosters of the vaccine are recommended for adults, since the benefits of the vaccine decrease with age without constant re-exposure; they are particularly recommended for those traveling to areas where the disease has not been eradicated.  

from http://en.wikipedia.org/wiki/Diphtheria

คอตีบเป็นโรคระบบหายใจอย่างหนึ่งเกิดจากเชื้อ Corynebacterium diphtheriae ซึ่งเป็นแบคทีเรียแกรมบวกชนิดสามารถหายใจแบบไม่ใช้ออกซิเจนได้เมื่ออยู่ในภาวะไม่มีออกซิเจน ผู้ป่วยจะมีอาการเจ็บคอ ไข้ต่ำ และมีเยื่อขาว (pseudomembrane) อยู่บนทอนซิล คอหอย และ/หรือโพรงจมูก ผู้ป่วยบางรายมีอาการเฉพาะระบบผิวหนัง ส่วนน้อยมีภาวะแทรกซ้อนเช่นกล้ามเนื้อหัวใจอักเสบ (20%) หรือมีพยาธิสภาพของเส้นประสาทส่วนปลาย (10%)

คอตีบเป็นโรคติดต่อที่แพร่กระจายผ่านการสัมผัสโดยตรงหรือการหายใจเอาสารคัดหลั่งของผู้ป่วย แต่เดิมนั้นเป็นโรคที่พบได้บ่อย ทว่าปัจจุบันหลังจากมีการให้วัคซีนอย่างแพร่หลายก็พบได้น้อยลงมาก แม่แบบ:Gram-positive actinobacteria diseases

 from : wiki

งานในห้อง

1. Pertussis
2. Placebo
3. Anorexia
4. Stress
5. Stroke
6. Immunity
7. Insomnia
8. Hypnotherapy
9. Conjunctivitis
10. Cancer
11. Tetanus

CIVIL
 

งาน 1

     งานแรก เป็นงานฝึกทักษะการฟังนะคะ 

         

         นักศึกษาคณะสาธารณสุขศาสตร์ และ สำหรับนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ ให้เปิดไฟล์จากเวปที่กำหนดคือ เวปนี้  

         สำหรับนักศึกษาคณะวิศวกรรมศาสตร์  คลิ๊กที่เวปนี้เลยค่ะ  

               เขียนสรุปเป็นภาษาไทยในชั้นเรียน และนำมาสรุปเป็นภาษาอังกฤษอีกครั้งในสมุดงาน / blog  และนำเสนอปากเปล่าในชั้นเรียนค่ะ